22 aug 2024 -
Augustus - september
Beste ouders, lieve kinderen,
Welkom in groep 6a!
We hopen dat iedereen een fijne vakantie heeft gehad en weer zin heeft in het nieuwe schooljaar. Wij kijken er in ieder geval naar uit om er een heel leuk en leerzaam jaar van te maken!
Wat gaan we de komende tijd leren?
Staal 2 thema ‘Griezelen’
Griezelen is spannend en leuk. Wie het (te) spannend vindt, komt erachter dat het trucs zijn. En als je die herkent, ben je vast minder bang. Die trucs kun je dan ook weer zelf gebruiken om een griezelpodcast te maken. Tijdens dit thema schrijven de kinderen een script voor een griezelpodcast en bedenken daar ook griezelgeluiden bij. De griezelpodcast nemen ze ook op.
Woordenschat: de kinderen leren de betekenis van woorden rond het thema.
Taalbeschouwing: de kinderen leren dat je met woorden voor geluiden emoties kunt oproepen. De kinderen leren beeldend taalgebruik herkennen en leren hoe beeldend taalgebruik een tekst spannend maakt.
Spreken en luisteren: de kinderen luisteren naar een podcast en leren hoe je een verhaal spannend kunt voorlezen.
Schrijven: de kinderen bedenken het script voor een griezelpodcast en leren hoe je een spannend begin van een verhaal maakt.
Spelling blok 1
Spelling: in het eerste blok van het schooljaar worden de eerder aangeboden categorieën herhaald.
Grammatica: in dit blok worden de in groep 4 aangeboden woordsoorten en leestekens herhaald.
Rekenen blok 0
Optellen t/m 1000 met de strategieën: rijgen, splitsen en rijgen met te veel
Aftrekken t/m 1000 met de strategieën: rijgen, splitsen en rijgen met te veel
Vermenigvuldigen: strategieën splitsen, rekenen met te veel, halveren en verdubbelen
Delen: strategie splitsen
Klok: 5, 10 en 15 minuten voor en over een heel uur aflezen en aangeven
Rekenen blok 1
Getallen tot 10.000 splitsen in duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden.
Sommen als 2400 + 1700, 8600 − 1800, 3×700 en 4500:9 vlot uitrekenen met de kleine som.
Kennismaken met breuken en ontwikkelen breukentaal: meten met stroken.
Tijden aflezen en aangeven op de minuut nauwkeurig op een analoge klok.
Blink Wereldoriëntatie
Met Blink Wereld gaan we beginnen met het thema Wereldse kinderen. Hoe leven kinderen in andere delen van de wereld? En hoe leefden kinderen vroeger? In dit thema gaan de kinderen op onderzoek uit. Ze ontdekken hoe kinderen van over heel de wereld slapen, eten, naar school gaan en feest vieren en hoe ze dat vroeger deden in het tijdvak van burgers en stoommachines.
In de vier onderzoekslessen:
- Ontdekken de kinderen dat er overeenkomsten zijn tussen mensen, maar dat we ook verschillen van elkaar. Iedereen heeft unieke eigenschappen en talenten.
- Kijken de kinderen naar kinderen uit andere werelddelen. Kunnen ze raden uit welk werelddeel een kind komt? En hoe denken ze dat te zien?
- Onderzoeken ze hoe kinderen in de 19e eeuw leefden, de tijd van burgers en stoommachines.
- Ontdekken de kinderen wat cultuur is en hoe kinderen in andere culturen leven.
In het eigen onderzoek:
- Kijken de kinderen naar nog meer ‘wereldse’ kinderen en hun leefwijzen. Ze maken er een Ik-en-jij-boek van en presenteren het aan de klas.
Voor dit thema zullen we de kinderen vragen een paar foto’s van zichzelf mee te nemen, deze willen bij elkaar ophangen in de klas. En mochten jullie thuis informatiemateriaal, foto’s of boeken hebben over mensen uit verschillende culturen, laat het ons dan weten. We kunnen het gebruiken in de lessen of op de thematafel leggen.
De Vreedzame School
Blok 1 van De Vreedzame School heeft als thema: ‘We horen bij elkaar’. In dit blok werken we aan groepsvorming en een positief sociaal klimaat waar leerlingen zich mede verantwoordelijk voor voelen. Op de website onder ‘Documenten’ vindt u de kletskaart van blok 1 om thuis hierover te kletsen.
Als er iets is, laat het ons gerust weten.
Tot snel!
Met vriendelijke groet,
Merel en Fiona